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生活在树上和书写自我的生活,两篇 [复制链接]

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满分作文本应该是人人拜读俯首称赞,可今年的浙江高考满分作文《生活在树上》却引起了不少争议,一边有人为这样的“临场发挥”暗暗称奇,一边又有人为这样的“晦涩难懂”却得满分而感到不可思议。

而这几天,阅卷组长陈建新更是被人举报,因为他“既当阅卷组长又出书”,网上曝出由他主编的高考作文辅导书仍有在售。

更为有意思的是,有记者联系陈建新时,他竟然回复了三个字:不清楚。

难道自己主编的书也不清楚?还是自己编的书太多了,都忘记那本了?

要知道出书可是有版权的,可不是出版社随便写上个名字就能卖的。

显然陈建新是想刻意回避,然而越是回避越是显得有问题。

作为“高考作文阅卷组长”的陈建新肯定要签署保密协议,那么他一边当组长一边出书,讲座,是否合法合规呢?里面是否有问题需要正面来回应。

《生活在树上》作为满分作文本应该是学习和崇拜的对象,可如今产生这么大的争议,总不能说凡是看不懂的网友都是因为“文化低下”吧。

况且,根据相关报道,这篇作文在第一位阅卷老师给的分数只是39分,后面两位老师给的是55分,而经过分析,陈组长力排众议最终给了满分。

如此说来,第一位阅卷老师应该也是“不识泰山”,这么好的文章竟然只给了39分,岂不是要错失人才。

可后面两位老师虽然给了高分,但也只是55,不知为什么讨论之后,作文审查组竟然认为应该成了满分?

首先要说一点,这篇作文的确写得不错,能看出这位考生的平时积累和一定的文字功底,最起码大部分考生都远远不及。

这一点大家也都承认。

不过,平时积累和“满分”这是两种概念。

就连阅卷老师也承认,这篇作文堆砌名言,生僻字太多,晦涩难懂。

既然是晦涩难懂,也就是说明这篇文章还有不足之处,既然有不足,就不应该是满分啊。

哪怕是减一分啊。

阅卷老师自己也说不建议其他考生模仿。

既然是满分作文,那以后的考生肯定要模仿,阅卷老师却又不建议模仿,这岂不是前后矛盾。

如果说模仿不来,那情有可原,无可奈何,如果说能模仿得来,那为什么不去模仿,即使成不了满分,高分也行啊。

反正我认为这篇所谓的满分作文还是可以模仿的。

因为已经有网友发现了一篇类似的高考满分作文,而这篇满分作文同样出自浙江高考,这便是年的高考作文《书写自我的生活》。

更为“巧合”的是这篇作文出现在《高考作文实战实训》的教辅书上。

最为“巧合”的是这部书的主编中有一位老师也叫陈建新。

对,你没看错,这位老师和高考作文阅卷组长“完全重名”。

只是不知道这种巧合是不是真正的巧合。

如果说不是巧合,那么陈建新作为高考作文阅卷组长,“既当教练又当裁判”,这一次他站上了风口浪尖,说实话一点也不冤。

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