“语言”是一个常说常新的话题，高考也多次出过与“语言”有关的作文题。湖北卷出过“母语”，江苏卷就是“语言”，还有“有句话常挂嘴边”“老腔何以令人震撼”等。
生活中处处有语言，叮嘱、唠叨、雕塑、基因等，有声和无声的，近的和远的；不同的语言打开了不同的世界，有关乎亲情的，有讲述生命的，有传承文化的，等等。
今天这篇《梨花语》是江苏卷作文，它讲的是什么语言，又传递了什么呢？
我们这边的“姥爹”，指的是父亲的祖父，不知道其他地方有没有这个称呼。
这里的“语言”，既指姥爹曾经说过的话，也指“我”现在想对姥爹说的话，是爱与思念。
文中的“梨花”，是承载感情的意象，是贯穿全文的线索，传达了亲情之美，寄托着隔世之思。
文章好在哪里呢？
情感真挚感人。不说怎么真挚吧，一个读者看完后说，“我想起了我的爷爷，他生前一直想让我给他读一遍《隋唐演义》，他自己不识字可就喜欢听书，可惜直到爷爷生病去世，这个心愿也没有达成，这是我永远的遗憾”；另一个读者说，“文字美，情感美，让我一下子回到高中那个满屋书香的时代”。
语言细腻优美。全文没有什么华丽的辞藻，只是在用心地讲述故事、描述场景。像开头一句“那一年，我豆蔻，你耄耋”仅仅九个字，表意也简单明了，却给人一种时空感，并散发着深邃空旷悠远的意境，就很美，有人说这个开头就可以得20分。姥爹曾经坐的太师椅积灰了，现在它就独自个在阁楼上“熬”着岁月，“熬”字用得真好，既赋予了事物以情感，又表明“我”的思念之绵长。
节奏感好。叙述如走马观花，描写似下马看花，本文将叙述与描写巧妙结合，便形成了“疏可跑马，密不透风”的节奏感，读着不仅不累，还会沉浸其中。
这样的作文不到满分，不可能。
