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本节课字数比较多，大家耐心学习，会有很大的收获。为防止近视，本课也可以“听”课，不懂的请咨询老师。
对于高考作文，有太多的看法。有些家长认为，高考作文主要是议论文，所以文笔无所谓了。这种说法其实是错误的，这算是议论文，也是要文笔的。
高考作文是比较难的，我们写作文是不断的要求提升水平的，不可能要求越来越低吧。所以，就算是我们的思辨能力比较强，也要重视文笔的训练。
作文毕竟是作文，是一种艺术。如果说，只需要论点，只需要论据，那么我们开个辩论赛就可以了。而作文就是通过我们的思考，用文字的形式展现出来，通过文字的组合，成为一种艺术。
曾经有人说过：作文涵盖了所有的能力。是的，要写好高考作文，还真需要好好努力。
本节课我们挑选了一篇满分作文《生逢其时，重任在肩》来阅读和学习。要知道，优秀的作文不少，老师之所以选中了这篇作文，自然有道理。我们可以从中学到很多的高考作文技巧，从而为我所用。
我们先来阅读这篇满分作文，思考一下这篇作文的优点有哪些，大家可以说一说也可以写一写。
注意，责任是永远不过时的主题。我们的高考本来就是为了选拔人才的，我们长大了，身上就会有一份责任。你是如何理解的？在读满分作文之前，也可以思考一下。换成是你，你要怎么写？我们都知道，大多数高考作文都是材料题，我们读的看起来是命题作文，其实也不一定。我们也可以换成其他题目，聪明的你要多动脑子。
好，请自由读5遍。读完之后再看下面一节内容，后面的内容我们就是来学习这篇满分作文的写作技巧的。
写作技巧
全文数了一数，一共有8节。大家可以标记一下，便于我们去学习。高考作文章节不宜过多，也不宜过少，8节算是比较均匀的。一般情况下，高考作文在5~10节中，特殊情况除外。这是我们需要注意的。
接下来的时间，我们将细致的去分析范文，像满分作文要技巧。
首先来看第1节。很明显，作者要点题，要写责任。直接就写自己的观点，那么水平不到位。所以，作者运用了一种类似于比兴的手法，先说说其他的，再说自己想要说的。如此一来，水到渠成，很自然。这是我们需要学习的，注重开头，千万不要以为高中作文只要写出观点就可以了。该有的文采还是要拿出来的，你们说是吗？
我们再来看第2节到第3节的内容。我特意用红笔帮大家做了一点记号，这样读起来也比较的明显，对于我们学习他的写作技巧也比较有帮助。大家可以反复阅读这三节当中我用红笔标出来的内容。层次清晰明了，紧紧围绕主题。
这三节的内容全部都是为了证明自己的观点：肩膀上扛起的是责任。不过值得注意的是，这篇作文之所以能拿满分，不仅仅是素材运用比较到位，有的人会说他的论据比较充分。这确实是的，但是，更重要的还是作者的文笔能力和思考能力。
你看，读这三段文字，我们老师都会惊叹作者的这种文字驾驭能力！明明说的是观点，明明是想要证明自己的观点，但是我们读出来的却是如此的诗情画意而有力量。这里好多句子都值得我们去积累，这里的句式也值得我们去仿写。谢谢大家多读几遍！
我想，肯定也有人会想到这些素材，但是表达出来的文字却没有那么多的彰显能力，也没有文采，那就离满分远了。所以我们还要学习作者的这种文笔，平时要注重文字的驾驭能力。
我们再来看第5节，这是关于责任主题，是作者的观点升华。所以，我们写高考作文，三观一定要正，平时一定要多观察，多思考。这样，我们才能够发表出比较正确的观点。
再来看第6节。这一节的内容我也用深蓝色给大家标记了出来，这节的内容是我非常欣赏的。为了证明第5节的观点，作者依然要用论据来证明。不过，谁让作者的文笔能力太厉害了！运用一些古诗词和名人名句，再运用排比的修辞手法直接证明了自己的观点。这文字的表达能力，真的值得我们学习。
就算你现在写不出这样的文字，只要你反复阅读他的作文，总会对我们有所思考和启迪的。大家不要放弃，只要跟着我们的课程去学习，你的作文水平会有很大的提升。
我们继续来看最后两节。
最后两节的内容，很明显是对前面的内容的一个总结和升华。勇敢承担起肩头的责任，到底应该怎么做？文章主旨逐步深刻起来，很符合高考作文当中的要求。尤其是最后一节，联系实际表达观点。如此一来，整篇文章浑然一体，论点明确深刻，有理有据。关键是文笔真不是一般的好！相信无论是谁，都会给满分吧。
素材积累
1.盘古的故事。
2.女娲的故事。
3.大禹治水的故事。
4.古诗词的运用。
5.历史的故事要了解。
金句积累
1.当盘古用肩膀扛起蓝天时,他肩负的责任是为大地上、蓝天下所有生灵创造生存空间……他用无私成就减负的责任。（第2节——第4节）
2.布衣的肩膀，不应只享受……谨慎。（第6节）
友情提醒：这篇文章写得实在太好，好多金句值得学习，几乎每一句都值得摘抄，大家可以按照自己的需求来摘抄积累的。花了老师很多的时间去阅读和学习，我认为很值得。读再多的作文，也要读一读这篇作文哦！笔记好好做
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